Мы знаем, например, что мы не прибавляем наращения к арабским цифрам, которые описывают года, века, даты (Я рождён 6 мая), но, когда нету названия, однако, месяца, века или года, мы должны прибавлять наращение (А я – 7-го рождён, сэр).
Может, то же и с римскими? Как правильно?
Глаголы II спряжения имеют окончание -ить, а I – все остальные.
Глаголы II спряжения имеют окончание -ить, а I-го – все остальные.
Нельзя.
Наращение не используется:
<...>
• Если число обозначено римской цифрой: II Международная олимпиада школьников по русскому языку; IX конгресс, XXI век, Людовик XIV.
Из пособия для поступающих в вузы:
Ко II спряжению относятся глаголы, которые в инфинитиве оканчиваются на -итъ. Например: молить, топить, клеить. Исключение составляют глаголы брить, стелить, зыбиться и зиждиться, которые относятся к I спряжению. Ко II спряжению относятся также семь глаголов на -еть (вертеть, смотреть, зависеть, ненавидеть, обидеть, видеть, терпеть) и четыре глагола на -ать (дышать, слышать, гнать, держать). Остальные глаголы с безударными окончаниями относятся к I спряжению: колоть, полоть, таять, сеять, веять, надеяться и др.
Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. (Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н. С. Валгиной):
Глаголы хотеть, бежать (и производные от них) образуют смешанное спряжение (с окончаниями I и II спряжения...
Глаголы II спряжения имеют окончание -ить, а I – все остальные.
Глаголы II спряжения имеют окончание -ить, а I-го – все остальные.
Как правильно?
Первый приведённый Вами пример, на мой взгляд, однозначно нехорош.
Второй, по-моему, читается значительно лучше (хотя и страдает некоторой неточностью формулировки!).
Может, можно всё же-с прибавлять к римским цифрам наращения?
Традиционно при ответах на подобные вопросы ссылаются на рекомендации «Справочника издателя и автора» Мильчина, в которых наращение после числительных, записанных римскими цифрами, не предусмотрено.
Но противоречит ли использование такого наращения орфографическим правилам? По-моему, нет. Если бы противоречило, авторы школьных пособий его бы не использовали.
Приведу пару фото, сделанных с одного из последних изданий очень-очень известного пособия [Громов С.А. «Русский язык. Курс практической грамотности для старшеклассников и абитуриентов». М., 2019]:
