2

5 класс обычной общеобразовательной школы, изучают морфологический разбор глагола, в том числе инфинитива. В слове "сделАть" выделяют "А" как окончание, "ТЬ" как суффикс. Что-то изменилось в русском языке и я пропустила новые веяния?

В начальной школе был другой педагог русского языка, слово "сделать" разбирали по составу так: "с-дел-А-ТЬ", причем А и ТЬ - это два суффикса (ТЬ формообразующий). Если глагол поставить в форму прошедшего времени "с-дел-а-л-А", то окончанием всегда была вторая "А".

Что такое все-таки "А" в глаголе "сделАть"?

0

2 ответа 2

1

Что такое все-таки "А" в глаголе "сделАть"?

Это тематическая гласная. Не морфема (не окончание, не какой-либо другой суффикс), а некоторый сегмент без значения.

В слове "сделАть" выделяют "А" как окончание, "ТЬ" как суффикс.

Это очень странно и некрасиво. Окончание – словоизменительный суффикс, который отвечает за разные грамматические категории (род, падеж, число). -а-, как я уже написал выше, ни за что из грамматических категорий в сделать не отвечает.

"с-дел-А-ТЬ", причем А и ТЬ - это два суффикса (ТЬ формообразующий)

Это вот более традиционно и менее вопиюще, хотя, конечно, последовательней бы было считать -ть- окончанием. (Выделение здесь незначимого -а- в качестве суффикса – морфемы – издержка такого подхода, с которой в идеале тоже нужно бороться.)

0
  1. Ответ на вопрос

У меня есть учебные пособия для начальной школы и для 5 — 9 класса (2013 — 2018 годов), там разбор делается так:

с/дел/а/ть, с/дел/а/л

где А — глагольный суффикс, ТЬ и Л — формообразующие суффиксы, причем ТЬ — показатель инфинитива, Л — показатель прошедшего времени, морфема А в прошедшем времени (после суффикса Л) — окончание, выражает грамматические значения ед.ч. и ж.р. в форме прошедшего времени.

Формообразующие суффиксы ТЬ и Л в основу не входят.

Так что в начальной школе делался разбор, общепринятый сейчас. Мне он представляется вполне логичным. Окончанием может быть только изменяемая часть слова, выражающая непостоянные грамматические значения.

  1. Что можно сказать о суффиксе А?

Его называют глагольным суффиксом и при разборе выделяют как суффикс. От других суффиксов он отличается тем, что не участвует в словообразовании, так как глаголы в этом случае являются непроизводными (например, читать).

В то же время при образовании других слов основа глагола может усекаться на глагольный суффикс: чит/а/ть – чт/ени/е. Также глагольный суффикс усекается в личных формах некоторых глаголов: вид/е/ть – вид/ит.

Иногда глагольный суффикс называют тематическим. На письме важно контролировать его наличие или отсутствие в различных формах глагола, а также в причастиях и деепричастиях.

  1. О терминологии

Почему неопределенная форма глагола называется инфинитивом https://lexicography.online/etymology/и/инфинитив

Инфинити́в. Заимств. во второй половине XIX в. из ученой латыни, где infinitivus (modus) «неопределенное (наклонение)» — суф. производное от infinitum (< in «не» и finire «кончать») «неограниченный, неопределенный» (см. финиш). Наклонение названо было неопределенным, т. е. неясным потому, что по сравнению с изъявительным не «определено» (не имеет) с точки зрения лица и числа.

ДОПОЛНЕНИЯ ОТ 06.04.2022

  1. Мнение Грамоты.ру: Окончание или суффикс

Нет единого мнения

В лингвистике нет единой позиции по этому поводу. Многие уважаемые языковеды считают ть суффиксом и убедительно доказывают свою точку зрения. Другие считают ть окончанием и тоже приводят доводы, с которыми трудно поспорить. Поэтому разные трактовки в учебниках — в зависимости от позиции их авторов.

Один из ответов

Вопрос № 210215. В слове читать корень чит-, а -ать — это окончание или суффикс??? Ответ справочной службы русского языка: Суффикс а и суффикс ть.

  1. Из учебника Литневской: http://gramota.ru/book/litnevskaya.php?part2.htm в разделе: Часть. 2. Морфемика и словообразование

В глаголе представлены следующие формообразующие суффиксы:

(1) инфинитив образуется формообразующими суффиксами -ть / -ти: чита-ть, нес-ти. У инфинитивов на -чь возможны два пути выделения флексии: пе-чь или печь, с нулевым формообразующим суффиксом (исторически в чь наложились конец основы и собственно инфинитивный показатель).

В 1 и 3 учебных комплексах показатель инфинитива описывается как окончание. Это связано с тем, что в этих комплексах, в отличие от комплекса 2, не вводится понятие формообразующего суффикса, а основой считается часть слова без окончания, поэтому для исключения показателя инфинитива из основы ему придан статус окончания.

Это неверно, поскольку показатель инфинитива не имеет обязательных для окончания грамматических значений рода, числа, лица или падежа и указывает только на инфинитив — неизменяемую глагольную форму.

Примечание: Учебный комплекс — совокупность учебных пособий для конкретного этапа обучения.

(2) прошедшее время изъявительного наклонения образуется суффиксами -л- (дела-л- ) и -Æ-: нёс-Æ- — ср.: нес-л-а.

  1. Две основы глаголов

В вузовской практике в глаголах, в отличие от других частей речи, выделяется не одна, а две основы:

(1) Основа инфинитива и обычно совпадающая с ним основа прошедшего времени.

Например: ВИДЕТЬ – ВИДЕЛ, основу инфинитива и прошедшего времени глагола "видеть" составляет корень ВИД и суффикс Е; ЧИТАТЬ – ЧИТАЛ, основу инфинитива и прошедшего времени глагола "читать" составляет корень ЧИТ и суффикс А.

Таким образом, в основу инфинитива и прошедшего времени глагольный суффикс входит обязательно.

(2) Основа настоящего времени.

Например: ВИЖУ, ВИДИТ, основу настоящего времени глагола "видеть" составляет только корень ВИД/ВИЖ; ЧИТАТЬ – ЧИТАЕТ, основу настоящего времени глагола "читать" составляет корень ЧИТ и суффикс А (суффикс А в основе сохраняется). Иногда такие основы называют "неусекаемыми".

Мы видим, что в основе настоящего времени глагольный суффикс может отсутствовать (основы бывают усекаемые и неусекаемые).

4
  • 1
    С чего бы в ФИНИТНОЙ форме быть показателю ИНфинитива? Это как?
    – Aer
    Commented 10 мар. 2021 в 20:24
  • Пожалуйста, посмотрите дополнительный материал к ответу. Там объясняется происхождение термина "инфинитив".
    – Sharon
    Commented 11 мар. 2021 в 8:59
  • Спасибо, правда, не понимаю, к чему вы привели происхождение термина инфинитив. Так откуда в финитной форме показатель инфинитива?
    – Aer
    Commented 11 мар. 2021 в 11:32
  • Я минусовал ваш ответ, потому что он содержит лингвистическую ошибку – нахождение показателя инфинитива в финитной форме глагола. Это ошибка и в первом, и в любом другом классе. Не спорю, что -ть по-разному в школе называют, – ну и пусть, это не криминально, но вопрос не об этом.
    – Aer
    Commented 11 мар. 2021 в 13:14

Войдите, чтобы ответить на этот вопрос.

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками .