Натолкнуло меня задать этот вопрос предложение, приведённое в теме
Подскажите, какой тип придаточного.
Насколько я понимаю, тип придаточного должен быть связан с вопросом, на который он отвечает.
Есть следующее предложение:
Всё, что делается на этом свете, всё прекрасно и умно.
Какой вопрос следует задать к придаточному и как это придаточное можно квалифицировать в рамках школьной программы?
ПОСЛЕСЛОВИЕ К ЗАДАННОМУ МНОЙ ВОПРОСУ
На этом сайте бо́льшая часть ответов школьникам о виде придаточных даётся с опорой на институтские учебники (в частности, на учебник Кустовой). Захотелось разобраться, насколько классификация придаточных в школьных учебниках соответствует классификации, изучаемой в институтах, и можно ли, не зная, по какому конкретно учебнику учится ученик, дать ему правильный ответ, потому и открыл эту тему.
К сожалению, она вызвала не очень большой интерес у наших любителей русского языка. 😥
Просмотрел основные учебники, используемые в школах в настоящее время:
Русский язык. 9-й класс : учебник / С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков, Л. Ю. Максимов [и др.]. — М., 2023;
Русский язык. 9-й класс : учебник / М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос, В. В. Львов. — М., 2022;
Русский язык. Теория : 5—9-e классы : углублённое изучение : учебник / В. В. Бабайцева. — М., 2022.
Термин местоименно-определительное, которым можно было бы охарактеризовать рассматриваемое предложение, присутствует только в первом учебнике.
Учащиеся по второму учебнику это предложение назвали бы, наверное, просто определительным. В этом учебнике дано примечание, что «такие предложения некоторые учёные называют местоименно-соотносительными. <…> В главной части таких предложений обязательно употребляется местоимение, а придаточная часть конкретизирует значение этого местоимения и отвечает на вопросы *кто именно? что именно?*».
Ну а учащиеся по учебнику [3] не станут называть рассматриваемое предложение определительным. В из учебнике используется классическая (традиционная) классификация придаточных предложений, в которой придаточные соотносятся с членами предложения. В ней выделяются придаточные подлежащные, сказуемные, дополнительные, определительные, обстоятельственные (разных видов), присоединительные. И хоть в этой классификации имеют место и определительные придаточные, рассматриваемое нами придаточное в их число не попадёт, т. к. раскрывает содержание местоимения, а не существительного, что требуется для придаточных определительных в этой классификации.
По учебнику [3] — придаточное подлежащное.
Вот как разбирает рассматриваемое нами предложение Вера Васильевна Бабайцева в своём пособии «Анализ слова и предложения» (М., 2014):
P.S.
Похоже на то, что даже правильные ответы, прозвучавшие в этой теме в ответах и комментариях, могут оказаться совершенно неправильными, если ими воспользуется ученик, учащийся по другому, нежели рассчитывали отвечавшие, учебнику. 😢
Всë, что делается на этом свете, — всë прекрасно и умно.
Здесь обязательно ставить именно запятую и тире, сейчас объясню почему.
Объяснение одно и довольно краткое: если в сложном предложении есть повторяющееся слово в разных придаточных частях, то ставится запятая и тире. Здесь повторяющееся слово — всë.
Ещë пример предложения:
И только родная мама, которая с самого рождения чувствует тебя лучше, чем ты сам, которая не спала ночами, которая всегда поможет, подскажет и поддержит в трудную минуту, — только мама всегда будет рядом. Здесь повторяющееся слово — мама.
Так что в этом предложении единственный вариант, как расставить знаки препинания.
Это определительное придаточное. Вопрос задаем от местоимения:
все (какое) ,что делается на этом свете.
Для проверки может использовать способ замены:
Все, которое делается на этом свете, все прекрасно и умно.
Или
Чучело (какое), которое делается на этом свете, прекрасно и умно.
НИКАКИХ МЕСТОИМЕННО-СООТНОСИТЕЛЬНЫХ ПРИДАТОЧНЫХ НЕ СУЩЕСТВУЕТ. Выдумки лингвистов нужны только для углубленного изучения недр лингвистики. Для того, чтобы описать все сложноподчиненные предложения русского языка, будет достаточно основной классификации, закрепленной в кодификаторе ФИПИ.
