2

1. Мы не умеем строить предложения «по уму»

Наша логика в этой теме (в привычном ее понимании) кончается где-то на уровне словосочетаний, а дальше начинается Terra incognita. Мы, носители языка, не умеем строить предложения по логике, а делаем это по интуиции: выбираем порядок слов или меняем его, переходим от одного стиля речи к другому и т.д. Но стоит обратиться к чистой логике, как наша письменная речь уже выглядит неумелой, искусственной, безжизненной.

2. О чувстве языка: чем его можно заменить

Какое еще чувство языка, зачем нам эта метафизика? И эти интонационные схемы с палочками и стрелками – зачем они нам! Мы и так слышим интонацию. А чувство языка у писателей – это их дело! Пусть себе чувствуют, а мы… А мы будем списывать у них готовые решения. Все поставили здесь запятую, да и правила (как мы их понимаем!) вроде бы рекомендуют – вот и мы поставим ее тоже. Будем как они, будем как все!

3. Надо ли развивать чувство языка его носителям

Чувство языка как музыкальный слух, оно дается от рождения. Но если музыкального слуха нет, то его можно развить, изучая теорию, играя гаммы. Вот и чувство языка развивается, если мы много читаем, вслушиваемся в каждое слово. И когда рисуем схемы с палочками и стрелками, оно развивается тоже. И тогда не будет необходимости все делать по общим правилам письма, а появится возможность учитывать конкретику каждого решения.

Спасибо за ваши ответы. С одной стороны, вопрос дискуссионный, но в то же время он важен для практики.

1 ответ 1

2

Ответ касается интонационного анализа, который способствует развитию "чувства языка" и может удачно применяться при решении нестандартных задач с вариантами.

Розенталь говорит о влиянии интонации на постановку знаков, но не раскрывает эту тему полностью. Почему? Пользователи даже сейчас не готовы к такому анализу, а что тогда говорить о его времени, о его задачах. Надо было дать расшифровку кодекса правил 1956 года в базовом и всем доступном формате. Казалось, в современной действительности многое должно измениться, но вот не меняется…

Как это объяснить? Вот интересная статья на эту тему Маятники. Как освободиться от рабства https://silmagor.livejournal.com/823.html

Нас с детства приучали подчиняться чужой воле, выполнять обязанности, служить отечеству, семье, политической партии, фирме, государству, идее. Все эти структуры зарождаются и развиваются, когда отдельная группа людей начинает мыслить и действовать в одном направлении. Затем присоединяются новые люди, и структура разрастается, набирает силу, заставляет своих членов следовать установленным правилам и в конечном итоге может подчинить себе большие слои общества.

Но что стоит за всем этим на энергетическом уровне? Структура возникает, когда мысли группы людей направлены в одну сторону. В таком случае посреди океана энергии создается отдельная независимая энергоинформационная структура – энергетический маятник.

Если количество приверженцев маятника уменьшается, его колебания угасают. Когда приверженцев совсем не останется, маятник останавливается и как сущность умирает. Главный отличительный признак деструктивного маятника состоит в том, что он агрессивно стремится уничтожить другие маятники, чтобы перетянуть людей на свою сторону. Для этого он постоянно натравливает своих приверженцев на чужих: «Мы такие, а они другие! Плохие!» Новое, необычное, непонятное, всегда с трудом пробивает себе путь.

Бороться с маятником бесполезно.. это значит отдавать ему свою энергию. Первым и главнейшим условием успешной борьбы с маятником является отказ от борьбы с ним.

Как это применить в нашей теме? Не надо обращать внимания на тех, кто не хочет новых знаний, кто активно протестует против всего, что не является общепризнанным. Это бессмысленная трата энергии. Но нужно последовательно идти тем путем, который вы выбрали для себя, и нужно искать своих сторонников Так по общеизвестным законам диалектики создаются «новые структуры».

5
  • Сначала надо доказать, что есть варианты, а потом уже использовать это. Очень важно! Вы нередко используете, когда возможен только один вариант (обычно по семантике).
    – oleedd
    24 июл в 9:41
  • А эту «интересную статью», её фрагмент, здесь приправленный выделениями, обязательно читать в таком виде? Иначе случится что-то неконтролируемое? Не доверяете...
    – shampar
    24 июл в 12:52
  • Это ключевые слова с моей точки зрения, именно они нужны для моей темы. А любопытная она с разных точек зрения. Я об этих энергетических маятниках часто встречаю разные материалы.
    – Sharon
    24 июл в 13:23
  • Если приводимый текст не имеет выделенных мест, а цитирующий выделяет слова на своё усмотрение, то надо ли информировать об этом своего читателя?
    – shampar
    24 июл в 19:57
  • Может, и надо, но я не информирую... )) По-моему, и так видно, что это я подчеркиваю, а не автор. Забота о читателях: просмотрел по диагонали текст и решил, надо ли его читать.
    – Sharon
    24 июл в 20:02

Войдите, чтобы ответить на этот вопрос.

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками .