Тема урока: сложные предложения.
Подскажите, пожалуйста, по какому правилу стоит двоеточие? Заранее премного благодарен!
Русский язык — это сайт вопросов и ответов для лингвистов и энтузиастов русского языка. Присоединяйтесь! Регистрация займёт не больше минуты.
Присоединиться к сообществуПостановка знака препинания будет зависеть от контекста, от ситуации, в которой используется слово "тема". Возможны варианты:
Тема урока — "Сложные предложения".
Тема урока: "Сложные предложения".
Ср. различные, хотя внешне схожие случаи:
На приёмных экзаменах по русскому языку и литературе абитуриентам были предложены темы: «Сравнительная характеристика Онегина и Печорина», «Основные образы романа В. Пастернака “Доктор Живаго”», «Место В. В. Маяковского в русской литературе» (после обобщающего слова темы ставится двоеточие);
Абитуриенты писали сочинение на тему «М. Горький — писатель-реалист» (после определяемого существительного на тему не ставится никакого знака препинания);
Тема доклада — «Современные молодые художники» (тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки);
Тема урока: «Бессоюзное сложное предложение» (запись на доске в виде заголовка, в котором вторая часть поясняет первую; между ними ставится двоеточие).
Источник — справочник Розенталя.
Например, в таком тексте логично поставить тире:
Завтра у Марии Петровны будет открытый урок. Тема [урока] — "Сложные предложения".
Двоеточие обычно ставят в "шапке" плана урока, реферата или любой другой работы:
Тема: "Сложные предложения" (часто без кавычек).
Цель:...
Задачи:...
Оборудование:...