3

В саду горит костер, и крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев

Почему тут нужна запятая, если есть общий второстепенный член "в саду"? (предложение из школьного диктанта)

Улучшить вопрос
1
  • 1
    В чем могу согласться с вашим недоумением, так это в том, что если это диктант (как вы уверяете в комментариях к ответу grizzly), то крайне нелогично требовать расстановки знаков в соответствии с контекстом, которого там нет, во фразе, которую не писал автор. Поэтому запятая вполне может быть.
    – behemothus
    6 июн 2020 в 10:58

3 ответа 3

Сброс на вариант по умолчанию
1

1) А вот и оригинальный текст.

К ночи в погоду становится очень холодно и росисто. Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идешь домой к ужину мимо садового вала. Голоса на деревне или скрип ворот раздаются по студеной заре необыкновенно ясно. Темнеет. И вот еще запах: в саду – костер, и крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев.

Действительно, когда идешь мимо садового вала, то дымом тянет не в саду, а из сада. Так что в авторском тексте нет общего второстепенного члена.

Из словаря Ожегова: ТЯНУТЬ 10. безл., чем. О струе воздуха, запахе: распространяться. Тянет холодом из окна. Тянет дымом.

В нашем случае: тянет дымом из сада, а наблюдатель проходит мимо.

2) Но составителей диктантов детали мало волнуют, с классикой они обращаются совершенно свободно.

По авторскому тексту можно можно составить предложение без запятой, но при этом лучше заменить глагол "тянуть": В саду горит костер и крепко пахнет душистым дымом вишневых сучьев.

Всё это происходит в саду, поэтому это общий член.

Улучшить ответ
6
  • Sharon, а как бы вы объяснили запятую в авторской версии? Ведь тут на первый взгляд имеет место однородность поясняемых "в саду костер" и "крепко тянет..." при общей поясняемой конструкции. Тут отсылками, что не из того места пахнет, не отделаться. Хорошо бы это в тексте ответа обозначить...
    – behemothus
    6 июн 2020 в 11:04
  • Семантика важна, даже из контекста. В авторской версии стоит тире, там без запятой уж точно не обойтись (ни по структуре, ни по интонации). Если бы не было тире, то, возможно, автор написал бы так: И вот еще запах: в саду горит костер, и оттуда крепко тянет душистым дымом. Остается только догадываться. Вот поэтому классику надо переделывать осторожно.
    – Sharon
    6 июн 2020 в 11:26
  • Да Бог с ним, с контекстом. Правило объясните, пожалуйства, если можете, по которому запятая сохраняется вопреки общей логике. Нужен контекст - привлекайте, но именно как контекст, а не как замену правила.
    – behemothus
    6 июн 2020 в 12:36
  • Пожалуйста, только без авторского тире: "И вот еще запах: в саду горит костер и крепко пахнет (тянет) душистым дымом вишневых сучьев". Но только вы тогда находитесь в саду и рассказываете, чем там пахнет, а не проходите мимо. Семантику глагола "тянуть" тоже не учитываем. Тогда всё логично и по правилам.
    – Sharon
    6 июн 2020 в 16:21
  • Я хочу увидеть это правило. Или ссылку на него. И vice-versa: правило, которое ставит контекст условием наличия запятой при однородных пояснительных в БСС.
    – behemothus
    6 июн 2020 в 16:32
1

А Вы читали Бунина? Дымом там тянет не в саду, а когда проходишь мимо. И, вообще говоря, тянет дымом обычно не в том месте, где горит, а где-то рядом. Поэтому можно сделать вывод, что это ССП с причинно-следственными отношениями: костёр горит, поэтому тянет дымом. Обычно считается (в теории), что причинно-следственные отношения в ССП с союзом и не выражаются формально, а определяются контекстом. Но в целом теория причинно-следственных отношений в таких ССП не такая уж простая и вряд ли полностью изучена.

Улучшить ответ
3
  • В диктанте это предложение было, за оригинальный текст не ручаюсь.
    – Антон Шестаков
    6 июн 2020 в 10:07
  • 1
    @АнтонШестаков С предложением всё нормально, хотя это и не точная цитата. Просто в контексте явно сказано, что запах слышно, когда проходишь мимо. Я немного углубил свой ответ отсылкой к теории. (Если это студенческий диктант, то такую теорию должны были уже изучать, а если школьный — тогда у меня нет слов.)
    – grizzly
    6 июн 2020 в 10:47
  • Школьный. Учитель говорил, что запятая стоит из-за смысловых отношений причины, но такого правила я не нашел, поэтому тут решил спросить)
    – Антон Шестаков
    6 июн 2020 в 17:25
1

При наличии общего члена в предложении запятая не ставится в том случае, если, как говорится, одно не вытекает из другого. Например: В саду горел костер и дети пели песни. Дети пели не потому, что горел костер. Запятая не ставится. В нашем же случае тянуло дымом, потому что горел костер. Второе действие зависит от первого. Запятая ставится

Улучшить ответ
1
  • 1
    Вы считаете, что при наличии общего члена ставится запятая, "если, как говорится, одно вытекает из другого"? Вы могли бы дать ссылку на это правило? А то ведь у Розенталя и правила другие, и примеры к ним противоречат Вашему правилу.
    – grizzly
    9 июн 2020 в 20:28

Войдите, чтобы ответить на этот вопрос.

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками .