0

Правило Розенталя гласит: "Запятая ставится между однородными членами также в том случае, когда только часть их связана повторяющимися союзами, а остальные соединяются бессоюзной связью, например: Он слеп, упрям, нетерпелив, и легкомыслен, и кичлив."

Вопрос: при каком минимальном количестве однородных членов, соединенных союзами, работает данное правило? И зависит ли действие данного правила от места в предложении таких однородных членов?

(Для наглядности вопроса — примеры:

Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, и маленькие кафе с верандами, запрещающие знаки.

Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, запрещающие знаки и маленькие кафе с верандами.

Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, и запрещающие знаки, и маленькие кафе с верандами.

Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, и запрещающие знаки, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, и маленькие кафе с верандами.

Дети смеялись, бегали по газону, и бросались опавшими листьями, веселились, играли в свои игры.)

3

1) Союз И должен повторяться хотя бы дважды, тогда ставятся запятые между всеми однородными членами.

2) После первого союза И все последующие однородные члены также имеют союз И.

3) Если это правило не соблюдается, то возможны два варианта: а) союз И соединяет придаточные в группы. В этом случае надо проверять обоснованность такого соединения, а также правильность постановки запятых между группами. б) предложение неправильно построено, нужно изменить количество и расстановку союзов.

Эти правила соответствуют перечислительной интонации предложения при постановке запятых, при этом однородные члены могут объединяться в группы (интонационные фразы в устной речи).

Часть предложение исправлено:

(1) Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, и маленькие кафе с верандами, и запрещающие знаки.

(2) Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, запрещающие знаки и маленькие кафе с верандами.

(3) Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки, и запрещающие знаки, и маленькие кафе с верандами.

(4) Дети разглядывали высокие кипарисовые деревья и запрещающие знаки, заботливо постриженные газоны, фонтаны, скамеечки и маленькие кафе с верандами.

(5) Дети смеялись, бегали по газону и бросались опавшими листьями, веселились, играли в свои игры.

  • Голосую за, хотя сомневаюсь в корректности (4) с точки зрения семантики. По какому признаку деревья и знаки, скамеечки и кафе выделены в отдельные группы? – М_Г 4 янв '18 в 16:01
  • 1
    Я исправляла только форму, не касаясь семантики, так как задание учебное. В реальных текстах группировка должна быть обоснованной. В заданном примере лучше обойтись вообще без группировки, как в первом предложении. – Sharon 4 янв '18 в 16:13

Ваш ответ

Нажимая на кнопку «Отправить ответ», вы соглашаетесь с нашими пользовательским соглашением, политикой конфиденциальности и политикой о куки

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками или задайте свой вопрос.