В словаре русского языка (том IV, 1961) слова читабельный нет, есть только читаемость, читаемый; в Орфографическом словаре (2003) "читабельный" уже присутствует.
Означает ли это, что слово появилось не так давно? Можно ли отнести его к неологизмам?
Почерк, текст, сайт, книга — они какие: читаемые или читабельные?
КАК правильно? Есть ли разница и особенности употребления?
У Кузнецова и Ефремовой оба прилагательных — читаемый (популярный) и читабельный — даны как разговорные, видимо, в литературный язык они ещё не вошли.
Читабельный — неологизм, как и все с заимствованным суффиксом -абельн-: кликабельный, читабельный, коммуникабельный, респектабельный, презентабельный,
рентабельный, транспортабельный, комфортабельный, фешенебельный, операбельный. Но воспринимаются все слова с этим суффиксом не как разговорные, а скорее как термины.
Я это слово как-то сразу не приняла, но до него употребляла "удобочитаемый", оно мне тоже не нравилось, пусть уж "читабельный" тогда, если лень сказать "легко читаемый".
Читаемый — разговорное значение "популярный". Чаще всё-таки слово употребляется как страдательное причастие — читаемый многими.
Но язык развивается, действует закон экономии средств языка, вместо двух слов говорят одно, появляется новое значение. От этого не уйти.
"Читабельный", может, и давно появилось, а вот "смотрибельный" – точно недавно. Смысл тот же самый – такой, который можно читать (смотреть).
– Как фильм (книга)?
– Да ничего, смотреть (читать) можно. (Сейчас бы сказали: "смотрибельный" или "читабельная")
А вот почерк "читабельным" быть не может – просто так не говорят. Как и телевизор не может быть смотрибельный.
Слово "читабельный" зафиксировано в словаре Ушакова (1935-1940), Ефремовой, есть и у Кузнецова (словарь на Грамоте).
ЧИТА́БЕЛЬНЫЙ -ая, -ое; -лен, -льна, -льно. Разг.
Такой, который читается легко, без затруднений или охотно многими.
Читаемый — популярный, распространенный среди читателей.
Почерк может быть только читабельным (т. е. легко читаемым); текст, сайт, книга — как читаемыми, так и читабельными.
