Однокоренные слова или формы одного слова?

Question

Уходить и уходящий, писать и написать - это формы слова или однокоренные слова?

Привожу фрагмент параграфа из учебника Гольцовой Н.Г.Это образец выполнения одного из упражнений.

Answer 1

...писать и написать ― это формы слова или однокоренные слова?

Вот что пишет по этому вопросу Л.Л. Буланин в пособии для учителей "Трудные вопросы морфологии" (М., 1976):

Отношения между членами видовых пар оцениваются трояко.

Во-первых, члены видовых пар типа решить ― решать (образование глаголов несов. вида) и делать ― сделать (образование глаголов сов. вида) признаются формами одного и того же слова (см. Виноградов В.В. "Русский язык", М., 1972, с. 395; см. также Тихонов А.Н. "Члены видовых корреляций ― грамматические формы одного слова" ― "Филологические науки", 1965, № 2).

Во-вторых, формами слова признаются только те видовые пары, в которых глагол несов. вида образован от глагола сов. вида (см. Маслов Ю.С. "Морфология глагольного вида…", М. ― Л., 1963).

Так, у Маслова:

…соответствующий глагол изменяется (спрягается) по видам в принципе так же, как он изменяется (спрягается) по временам, наклонениям, лицам и числам.

В-третьих, словоизменительные отношения между членами между членами любых видовых пар вообще отрицаются, и они признаются разными лексическими единицами.

Этой третьей точки зрения и придерживается школьная грамматика (используется характерное выражение: глаголы "бывают" совершенного или несовершенного вида), относя вид не к переменным, а к постоянным признакам глагола.

Т, е. по поводу пары глаголов писать ― написать можно сказать, что хотя в ней приставка, образующая глагол сов. вида, и чистовидовая (не изменяет лексического значения глагола), глаголы эти по школьной грамматике однокоренные.

.

Екатерина Каштанова:

Привожу фрагмент параграфа из учебника Гольцовой Н.Г. ...

Ну, что тут скажешь? Если называть на- в глаголе написать не слово-, а формообразующим аффиксом, то тогда, к примеру, при морфологическом разборе формы написала надо было бы не забывать о её происхождении и вести разбор примерно так:

Форма в предложении — написала. Нач. форма — писать.

Да и указание о виде глагола помещать надо было бы не в постоянные, а в переменные признаки. Но ведь этого-то Гольцова с соавторами учебника не делает...

Да, в лингвистике существует мнение, что если две смежные единицы языка различаются только грамматическим значением, то это не отдельные слова, а формы одного и того же слова (см. выше в моём ответе ссылку на работы Виноградова и Тихонова). "В то же время многие лингвисты (и тем более учителя) не согласны с тем, что слова, например, петь и спеть — формы одного слова" (Успенский М.Б. "Задачи по русскому языку. Поиск и анализ трудных решений", М., 2012).

Ни в одном из других школьных учебников, кроме как у Гольцовой, я с возможностью называния на- в написать формообразующей приставкой не сталкивался.

.

Уходить и уходящий ― это формы слова или однокоренные слова?

На этот вопрос, думаю, нельзя ответить однозначно. Почему?

Как сказано у Литневской,

...по русскому языку сегодня в среднем звене (5–9 классы) существует три официальных альтернативных учебных комплекса, имеющих гриф Минобразования, рекомендованных им и рассылаемых в школьные библиотеки… Необходимо также иметь в виду возможность преподавания в ряде школ по альтернативным и экспериментальным учебным программам, которые представляют значительно видоизмененный курс русского языка.

По поводу причастий… В разных пособиях по-разному квалифицируют причастия: в одних пособиях они рассматриваются как самостоятельная часть речи (с словообразовательным суффиксом), в других ― как глагольная форма (с формообразовательным суффиксом).

Вот что пишет автор ряда школьных и вузовских учебников Вера Васильевна Бабайцева ("Анализ слова и предложения", М., 2014):

Каков статус суффиксов причастий и деепричастий? Какие они: словообразовательные или формообразовательные?

Ответ на этот вопрос зависит от квалификации, от частеречной принадлежности причастий и деепричастий. Как известно, есть два мнения: одни учёные считают причастия и деепричастия формами глагола, другие ― самостоятельными частями речи.

Если причастия и деепричастия трактуются как формы глагола, то суффиксы причастий и деепричастий ― формообразовательные.

Если же причастия и деепричастия рассматриваются как самостоятельные части речи, то суффиксы ― словообразовательные.

И потому ответ на вопрос "Уходить и уходящий ― это формы слова или однокоренные слова?" целиком и полностью зависит от того, каким учебным пособием пользоваться.

Answer 2

По существующей модели грамматики это разные слова. Формами слова признаются варианты, возникающие при изменении по падежам при склонении и лицам и числам при спряжении. Даже с изменением по числам существительного уже не все однозначно, есть основания считать это разными словами.

Так что глаголы разного вида, тем более разные части речи, никак не могут считаться формами одного слова.

Answer 3

Ответ исправлен

Уходить и уходящий ― формы одного глагола (инфинитив и причастие);

писать и написать ― формы глагола, если следовать определению формообразующей приставки.

Из учебника для педвузов, 2009 год:Система глагольных форм. Глагольные формы делятся на личные/спрягаемые формы и неличные/неспрягаемые формы. К неспрягаемым формам относятся инфинитив, причастие и деепричастие.

Глаголы совершенного и несовершенного вида - это разные глаголы (не разные формы глагола), но, оказывается, не всегда.

В одном случае наличие приставки может менять не только вид (грамматику) глагола, но и его лексическое значение (например, придавать определенную направленность). Если лексическое значение не меняется, то это, по определению, формообразующая приставка. (Если, конечно, следовать этому определению).

Примечание. У меня есть книга Гольцевой (2007), но там про видовые формы ничего не сказано.

Answer 4

Формами одного слова можно считать только глаголы разного вида, образующие видовую пару, а это не всегда бывает. Писать-написать-как раз видовая пара.Насчёт совершенного-несовершенного вида почитайте здесь: http://rusgram.narod.ru/1384-1407.html

§ 1394. В образовании видовой пары способом перфективации принимают участие следующие префиксы: вз- (потеть - вспотеть), воз- (мужать- возмужать), вы- (купать - выкупать), за- (вербовать - завербовать), из- (пугать - испугать), на- (писать - написать), о- (слабеть - ослабеть),об- (лицевать - облицевать), от- (редактировать - отредактировать), по- (белеть - побелеть), под- (считать - подсчитать), при- (готовить -приготовить), про- (сигнализировать - просигнализировать), раз- (будить - разбудить), с- (делать - сделать), у- (топить - утопить).

У Гольцовой и Шамшина причастие и деепричастие - формы глагола. Откройте параграф 17"Формообразование".