2

Согласно «Полному академическому справочнику», вводные предложения «выделяются запятыми либо, значительно реже, — знаком тире». Например:

Как выражаются моряки, ветер крепчал.

А в «Тотальном диктанте» было предложение со вставной конструкцией, которую требуется выделять скобками или тире:

...а ведь эллины (так называли себя древние греки) стремились тренироваться всё время...

Почему «как выражаются моряки» — это вводное предложение, а «так называли себя древние греки» — вставная конструкция? Какие критерии их разграничения?

0

1) Вводные предложения

Тематика вводных предложений близка к вводным словам, а грамматика и интонация вписаны в грамматику и интонацию всего предложения, это составная часть предложения.

Вы, я вижу, любите природу. Вам, я думаю, тяжело живётся. И этот голос чудно-новый, ей мнилось, всё ещё звучал. Вечор, ты помнишь, вьюга злилась. Всё это, как рассказывали, ужасно напугало князя. Осмотревшись, я пошёл, как мне казалось, к морю. Мне помогал маляр, или, как он сам себя называл, подрядчик малярных дел. Постоянной тренировкой занимались древние греки, или, как они называли себя, эллины.

2) Вставные конструкции

(1) Вставные конструкции содержат дополнительные сообщения, поэтому их тематика более разнообразна по сравнению с вводными словами и предложениями. Грамматически и интонационно они выделены из предложения, их грамматика свободна , не связана с предложением, обычно не вписывается в его структуру, а интонация имеет вставочный характер второго плана речи (пониженный тон, измененный темп произношения).

Птенчик упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы) и сидел неподвижно. Сани резко стукнуло о торчащую из воды сваю (след унесённого моста) и перевернуло. Дмитрий – так звали моего соседа – был мало заметен в классе.

3

Ведущим значением вводных слов и конструкций является значение оценочности – модальной, эмоциональной, экспрессивной.

Как выражаются моряки, ветер крепчал.- оценка источника информации.

Вставные конструкции содержат дополнительные сообщения, попутные сведения. Они разъясняют, комментируют содержание основного предложения в разных отношениях.

...а ведь эллины (так называли себя древние греки) стремились тренироваться всё время...- попутные сведения, разъяснение, кто такие эллины.

  • "так называли себя древние греки" ведь тоже является ссылкой на источник информации. – Lefty2000 7 май '16 в 21:50
  • Источником информации было бы "как говорили древние греки", а "так называли себя древние греки" - самостоятельная информация - объяснение, кто такие эллины, что это именно древние греки и есть, а не просто указание на то, откуда мы это знаем. Это разъяснение содержания предложения, значит, вставная конструкция. – Людмила 8 май '16 в 18:40

Ваш ответ

Нажимая на кнопку «Отправить ответ», вы соглашаетесь с нашими пользовательским соглашением, политикой конфиденциальности и политикой о куки

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками или задайте свой вопрос.