Какой частью речи является слово "холодно" в предложении "Сегодня холодно"? Это категория состояния, или нет? Как правильно ответить на экзамене?
ДОПОЛНЕНИЕ.
Мне попалась книга А.М. Чепасова «Современный русский язык. Таблицы по грамматике», изд.1999 г. Первая тема называется «Типы классификации частей речи». Рассмотрены 4 таблицы (Виноградова, Гвоздева, 1953 года, 1980 года). В первых трех таблицах категория состояния присутствует, а в четвертой ее нет. В Грамматике-80, действительно, такого понятия нет, да и безличных предложений, кажется, тоже нет. Предложение «Сегодня холодно» относится к однокомпонентным предложениям с предикативным наречием. Тогда я взяла книжку поновее – К. Рахимкулова «Морфология современного русского языка». Там дается информация о двух школах, по-разному определяющих категорию состояния.
Вот я и хотела узнать, по «какой школе» учат в нашей средней школе. И вообще неоднозначность ситуации напрягает: в Грамматике-80 даются неплохие разборы предложений, а можно ли на них ориентироваться в школьной практике?
Примечание. Я никому ничего не ставлю, потому что еще не разобралась, как это надо делать. Для комментариев мне нужно 10 знаков, про плюсы-минусы я вообще не знаю. О принятии самих вопросов часто трудно судить: я спрашиваю, чтобы что-то понять или в чем-то убедиться, и обычно несколько человек помогают мне в этом. Тем не менее, постараюсь просмотреть свои вопросы и принять те, где это можно сделать.
ДОПОЛНЕНИЕ 2. Я пользуюсь книгой "Русская грамматика/Белоусов В. и др.; под ред. Шведовой и Лопатина, 1990 год. Она опирается на двухтомную академическую "Русскую грамматику" 1980 года тех же авторов. Можно ли ее считать "лопатинской" грамматикой? Непонятно вот что: зачем надо было отменять слова категории состояния и безличные предложения, увеличивая разрыв между школьным и вузовским образованием. Или это шаг вперед, а школа потом подтянется?
