2

Какую роль в предложении играет инфинитив в таких случаях и почему?

Люблю учиться. Поеду учиться. Хочу учиться.

5

Поеду С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? ЗАЧЕМ? учиться. Учиться здесь зависимое слово, обстоятельство.

Не любое сочетание спрягаемого глагола с инфинитивом является составным глагольным сказуемым! Для того чтобы такое сочетание было составным глагольным сказуемым, должно быть выполнено два условия:

Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным, то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении.

Cр.: я начал – что делать?; я хочу – что делать?.
Если в сочетании «глагол + инфинитив» глагол знаменательный, то он один является простым глагольным сказуемым, а инфинитив – второстепенный член предложения.

Ср.: Она присела (с какой целью?) отдохнуть.

Действие инфинитива должно относиться к подлежащему (это субъектный инфинитив). Если действие инфинитива относится к другому члену предложения (объектный инфинитив), то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом.

Ср.: 1. Я хочу петь. Хочу петь – составное глагольное сказуемое (хочу – я, петь буду – я). 2. Я просил её спеть. Просил – простое глагольное сказуемое, спеть – дополнение (просил – я, петь будет – она).Посмотрите здесь

2
  • Все так. Но на самом деле несколько запутанно. (Не у Вас. Вообще в теории). Значит, в сочетании люблю читать - люблю вспомогательный глагол, а в сочетании люблю чтение - уже полнозначный? Никто не указывает в СИС слова типа люблю как связки.
    – Ларf
    22 июн '13 в 11:46
  • Совершенно с Вами согласна. 22 июн '13 в 14:08
1

Если инфинитив отвечает не только на глагольный вопрос, то он будет второстепенным членом предложения:Люблю (кого? что?) учиться (учебу). Поеду (с какой целью?) учиться. Хочу (чего?) учиться.

1
  • Люблю учиться, хочу учиться - инфинитив входит в сказуемое.
    – Ларf
    22 июн '13 в 11:38
1

Я хожу в библиотеку читать.
Здесь инфинитив является обстоятельством. Хочу научиться читать.
Здесь читать дополнение (хочу научиться чему?). Мне видится так.

0

Почему-то никто из уважаемых дискутантов не упомянул наиболее простой способ отличить вспомогательный глагол при инфинитиве от простого глагольного сказумого, когда инфинитив является каким-то второстепенным членом предложения. Кажется, Розенталь называл такие глаголы ( в СГС) глаголами со стертым лексическим значением: люблю читать, начну читать, стану читать, хочу читать... Вот они и являются частью составного сказуемого. А другие глаголы, со значением конкретного действия, выступают в роли простых глагольных, при которых инфинитив может быть второстепенным членом, обычно обстоятельством или дополнением.

2
  • Ну, почему никто не сказал? Об этом есть в самом вопросе. Только там глаголы со стёртым лексическим значением названы лексически неполнозначными.
    – Элен
    23 июн '13 в 8:19
  • Ой, сорри. Это не в вопросе, а в комментарии EkaterinaKas...
    – Элен
    23 июн '13 в 8:26

Ваш ответ

Нажимая на кнопку «Отправить ответ», вы соглашаетесь с нашими пользовательским соглашением, политикой конфиденциальности и политикой о куки

Всё ещё ищете ответ? Посмотрите другие вопросы с метками или задайте свой вопрос.